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就是我和书的故事350字作文就是我和书的故事三年级作文

我爱看书,父母都爱叫我“书呆子”。我和书是一对朋友,有时间就争分夺秒地看书。

有一次,我姑妈一家人正在吃饭,我吃完了,可我嘴里的饭还没咽下去,就跳起来说“我吃完了!”因为我想快点看书,妈妈一听,不高兴地说“没吃完饭,不能说话。”不知为什么姑妈就吵起来了,你一句我一句,吵得惊天地动,不可开交。我一溜烟跑进了书房,躲起来看起了一本叫《小王子》的书。我越看越有劲,看完这本《小王子》。我走回客厅,妈妈问我“:知错没有?”我说“:知什么错?”逗得大家都笑了。

还有一次,我看书入了迷,妈妈叮嘱我说:“崇烯,我今晚加班,奶奶会过来吃饭,我帮奶奶煮了汤,待会儿给奶奶喝,知道了吗?”我随口说:“知道了。”这时妈妈才安心地走了。我赶紧跑到书房看起书来。不知看了多久,我有点渴了,走到厨房里,厨房的桌上有一碗汤,我不管三七二十一,一口气就把碗里的汤喝了起来“咕咚咕咚”我忽然想起妈妈的话,啊!这都是书惹的祸。

我就是一个爱看书的孩子,小朋友们,你们和我一样爱看书吗?

古人说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读完这句话,我觉得特别亲切。

书,是我最亲密的朋友,最忠实的朋友,因为没有比书更能成为有求必应,无私真诚的朋友了。书,也是我的良师,每当遇到难题时,是书给予了我启示。

小时候,我并不喜欢读书,只要一看见书就买屋乱跑,后来,我渐渐长大,也渐渐爱读书了。

上小学时,我已经和我的好朋友(书)有了深厚的感情,因为读书是快乐的。翻开五彩的画卷:白雪公主的善良,坏皇后的恶毒,丑小鸭的自强不息,让我明白了真、善、美,分清了假、恶、丑;《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》,让我看到了科学顶峰的灿烂和美丽……

一次晚上睡觉前,我在书桌上看书,正当我看的津津有味时,只听“吱悠”一声,妈妈把门推开,走进来。我慌了,手忙脚乱扔下书,三下两下脱了衣服,钻入被窝时,被妈妈提了起来,我见满是瞒不住了,便原原本本照实对妈妈说了。话音刚落,妈妈哈哈大笑起来,边笑边说:“你再继续读下去,就成书呆子了。赶快睡觉吧!”

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书中的故事,令人深省;书中的人物,感人至深;书中的情节,令人深思,令人畅想!

“腹有读书气自华。”我爱读书,我喜欢沉浸在酸、甜、苦辣的读书生活中!

我早就想买一套《童话故事大全》,然而书价一百元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有20元,怎么办?

寒假,我看见妈妈的生意很是红火。嘿,有了……

第二天.我成了店里的打工仔。说是打工,无非是看住衣服,别丢了。

这天,人很多。我站在店里,开始上任。突然,我看见有俩位阿姨走进店里,手里拿着一个大黑袋子。不好,像是偷衣服的。我目不转睛地盯着那俩位阿姨,生怕她们把衣服偷走了。过了一会,她们看妈妈没注意她们,开始行动,我赶紧上前阻止,她们一看见我朝她们的方向走去,马上灰溜溜地逃走了。

忙碌了十多天,捧着汗水换来的80元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那本朝思暮想的《童话故事大全》。

书,终于买来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里美滋滋的。

书是美丽的天使,引导我认识这美丽的世界。读书是我的最爱,我会将爱进行到底

书,一个多嬷亲切的称呼啊!

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每回忆起少年的读书生活,嘴边就会泛起淡淡的微笑。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活好似一幅流溢欢乐的画卷11个月孩子突然抽搐都有什么原因,也似一条绣着读书景致的手绢。

一、初次相见

记得初次与它接触,是四岁的时候。那年,远在家乡的外婆千里迢迢地坐火车到深圳来帮妈妈教育和照顾我。在明媚的阳光下,在花儿的芬香下,外婆总是把我抱在怀中,一手拿书,一手握着我的手,读到哪儿,指到哪儿。开始,我总是把书打掉,企图挣脱外婆的怀抱,到那一片绿荫下去奔跑,去玩耍。

外婆深知我心。所以,当我再一次打掉书时,外婆放下我,牵着我的手,走向我们花园右边的一家小书店。“外婆,我们去哪儿?”出于好奇,我瞪大了眼睛问外婆。“去游乐园!”外婆巧妙地回答,“她叫知识游乐园,我要带你去那里!”我欢呼起来,小小的心里充满了欢乐。

走进那古色古香的小书店,外婆拿了一本《儿童故事全集》,抱着我坐下。好奇心立刻激发了我,急忙打开第一页,呦!书一打开,就立起了一个公主和一座城堡,再翻一页,又立起了七个小女孩。“外婆,这是什嬷?外婆说:”是游乐园,来,我们玩吧!“于是,外婆拿起我的手,指着每页的一小段文字,念得绘声绘色,听得我如醉如痴,完全沉浸在故事中,好像身临其境的感觉。

一天,外婆递给我一本书,我急忙翻开,津津有味的读了起来。”稀里糊涂“的我一点也没意识到这本书只有文字没有图片。这正是快上小学时。

我想,我已经不知不觉地走上了读书之路,书会伴我一生的。

二、渐入佳境

小学二年级时,我对书已经有了深深的感触。发现了读书的乐趣,各种书我都爱看。在我的小书屋中,书多得能摞起来,摞成四面书墙,我钻进里头,想看什嬷书就抽出来看......

看书时,我常常会想上厕所,可是手中的书还没看完呢!到底是先看书,还是先上厕所?我心里左右为难,”不管了,臭就臭吧!“我大吼一声,拿着书冲进了厕所,在厕所里看了近三十多分钟。

三、难舍难分

高年级了,看书理所当然的成了家常便饭。晚上总是早早得洗好澡,吃好饭,为的是争分夺秒的抢时间看书;跳完舞一口气跑回家也是争分夺秒的抢时间看书;下午放学急匆匆地回家后写完作业,为得还是争分夺秒地看书。

读的书多了,读书的收获就好像秋天的果实一样多!一本书,常会让我忘记现实:童话故事叫我如醉如痴,好像被卷入了童话中;百科图书又叫我贪婪的吸收营养,在神秘的世界中遨游!

有时晚上看书没看完妈妈就叫我关灯了,关灯之后,我心里有丝难过,于是,悄悄打开灯,拿过书和小夜灯,回到床上用被子蒙上头,在被子里点了小夜灯,借那小而亮的灯光,感受读书带给我的快乐,那滋味,对于像我这样对书如饥似渴的女孩真是妙不可言!

“书,是全世界的营养品。生活中没有了书籍,就像没有阳光;智慧中没有了书籍,就像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句名言,我会铭记在心。

让书成为我的良师益友,陪伴我一生吧!

我现在上五年级了,一直特别喜欢看书,只要一有时间就看,连上厕所都捧着一本书,简直到了废寝忘食的地步,别的家长逼着孩子看书,而我的家长呢,却限制我看书。你肯定不会想到,我这么爱看书的人,小时候竟是一个死也不要开书的小女孩。

那时候我刚上一年级,天天就知道玩儿,而且一下课就跑出去“疯玩”,从来不知道预习和复习一下,更不用说看书了。因为,我觉得,看书太浪费时间了,还不如多玩玩呢!偶尔我回去瞄一下那些贴在墙上的好作文,不过也是属于“囫囵吞枣”那种类型,也许,那种“不求甚解”在我看来,已经是一个“浩大”的工程了。

那是一个偶然的机会,我在教室的墙上,无意中看见了一篇文章,那丰富的内容一下子就吸引了哈尔滨治疗癫痫比较好医院我的眼球,看着那些有趣的词语,生动的句子,使我忍不住哈哈大笑了起来。于是,我一下课,就跑过去,一遍又一遍的读那些文章。我放弃了玩的时间,阅读那些优秀的作品,品位和体会文章中的妙词佳句,就是那些文章,让我改掉了不少小毛病,这可是那些文章的“功劳”喔!

那也是一次偶然的机会,我在新华书店“闲逛”的时候,我的目光突然停留在一本黄色封叶的书上,《非常小男生和小女生》!就是它了!上次引起我注意的杜歌飞仿佛在向我招手呢!我贪婪地读着,刚看完一篇故事,我就忍不住笑了起来,杜歌飞的淘气捣蛋和金贝贝的娇憨可爱,让我走进了一个不可思议的新世界。于是,那天,我买下了我的第一本课外书,也就是从那时起,我对书有了新的认识。

就这样,我越来越爱看书了,每当我看书时,总是忘了周围的一切,好像身临其境。书中的人物高兴,我也高兴;书中的人物伤心,我也会跟着提升啜泣;书中的人物遭遇险情,我会变得提心吊胆;书中的人物转危为安,我会长吁一口气。总之,书中的人物会令我牵肠挂肚。

我从一个不爱看书的小女孩,变成了一个阅读如饥似渴的少年,这,其实都是一个偶然的机会。正是这个偶然的机会,让我爱上了读书,让我爱上了充满书香的生活!

这,就是我和书的故事。

老师点评:文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严。

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要写好就是我和书的故事这样的作文,可以采用抒发感情,先声夺人式开头。

抒发感情,先声夺人,指的是在写《就是我和书的故事》的时候,一开头就将亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人。

如一学生在《诚信》开头写道:"如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。"

例1、

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例2、

  在我小时候记忆里,有很多地方让我回味和怀念,其中,老家门前的那片自留地最让我流连忘返。  那时候,我家门前有一条马路,马路前面是一片空地,因为空地不是很大,村子里就没有利用,而它就在我家门前,它就顺理成章的成了我家

例3、

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例4、

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例5、

  我是一颗种子,从我出生的那一刻起,我就被一位白发苍苍的老人带走了。他那温柔的脸颊使我感觉十分温暖,他便是我的主人。  主人把我放到花园里,给我盖上了暖和的被子,浇上清凉的水就离开了。我特别想看看这到底是什么

例6、

  今天,是一个天气晴朗陕西癫痫病治疗正规专业的医院的日子,也同时是我们最开心的一天,今天我们下午要表演经典诵读,因为国庆节快到了,所以举办经典诵读。  下午,我一到班,猛一看,我当是一个鬼呢,原来是李佳轩啊!化了妆,把我吓得半死儿,教室里一阵化妆的气

例7、

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例8、

  今天是国庆节的第四天,我和妈妈、姑姑还有弟弟一起来到开封西湖游玩。今天的天气格外好,阳光明媚,还有丝丝微风,今天真是一个出游的好天气。  我们来到开封西湖,这里的游人真多呀!作为开封未来的自然风景区,这里的风景

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书癫痫病专科医院,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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