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儿童节在天堂800字作文儿童节在天堂五年级

  光阴似箭,日月如梭,眨眼间,我已经历经了几十个儿童节。这几年的儿童节都是多姿多彩的。唯独这次的六一,简直是个“天堂六一”啊!

  早上,本想睡一下懒觉,可被母亲那暴力的声音,给狠狠的吵醒了。什么事了吗?不行,今天是六一,肯定是我的幻觉,怎么可能那么早就有吵闹声呢?于是,我盖上被子,往里面一缩,又睡了过去。还不到几秒钟,又一阵尖叫声,啊?太恐怖了,真的还是假的声音?起床一瞧,母亲正在悠闲自在的玩手机,刚想继续去睡,一阵声音:“你别忘记了,今天你还要去打猫针哦!”

  “什么?猫针,今天是六一哎!打什么针啊?真奇怪了,今天是六一,怎么可能呢?”我自言自语道。哦?对哎,上次我被猫抓伤了,但今天是六一啊!怎么可能去打针,本不想去的,可被那“老虎”声给吵醒了,没办法了,只好睁开那睡眼惺忪的大眼,走向洗手间,走路踉踉跄跄的。准备好后,被妈妈拖着我的小手去了医院。

  到医院后,那股药味传向我的鼻子,嗯!好难闻哦,好像往外逃,可是,我不能啊!一整天就呆在了医院里了。打针时,那尖细的针头直往我的小手丫,我不敢相信,那一阵痛是真的,只好把痛都留在了心口。打完后,我的脸青如嫩草,那些血不停的往下流淌,差点让我晕过去。

  回到家,想去冰箱那雪糕弥补我的疼痛,那阵刺耳的“老虎声”让我的手瑟瑟发抖中。“怎么……怎么了吗?”

  “你刚打完针,这冷的你不能吃,待会就有饭吃啦!而且,你今天哪里都不能去,就好好在家里呆着,懂吗?要不然你的伤口就会更加疼痛了……”老虎声阵阵悦耳,吓得我哑口无言。

  这还是儿童节吗?是的,它是一个在天堂的六一儿童节……

广东佛山顺德区南环小学五年级:梁嘉欣

老师点评:文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

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要写好儿童节在天堂这样的作文,可以采用精辟修辞,韵味悠长式开头。

写作《儿童节在天堂》时,用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。主要方式如下:

1、比喻

在《儿童节在天堂》开头设喻,以引起读者对《儿童节在天堂》要说明的事物或道理的兴趣。

如《中国石拱桥》开头:" 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。"

2、对比

一俩岁的孩子什么原因导致的癫痫

用对比作为《儿童节在天堂》开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。

如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

3、排比

用排比句为《儿童节在天堂》开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。

如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印…

4、设问

在《儿童节在天堂》设问开头,铺排文气,先声夺人。

如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。

例1、

  一天,小明和小红一起走在回家的路上,走了一会儿,就看见了一些垃圾堆在垃圾桶下面,苍蝇在附近嗡嗡叫着。于是小红就把垃圾一个一个捡起来,放进垃圾桶里,而小明呢,抓了抓后脑勺,好像在思考什么问题,之后就从书包里拿出了一张

例2、

  亲人的离开,感情的背叛,生活的烦恼,谁都会有这样那样的挫折与不幸,便需要一个忘却痛苦的逃避所。小丑,就是为了这种无法逃避的真实所产生的职业。曾有人把小丑比喻成“绝望深渊中的舞者”。舞,应该是美的,而对

例3、

  习近平总书记参观中国国家博物馆时阐述了对“中国梦”的理解,他说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个梦想是我们每个中国人心头的期盼:我们盼望实现安居乐业、心

例4、

  时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:“时间是

例5、

  好好学习,遵守校级校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生小儿癫痫病治疗要多少钱却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明

例6、

  随着科技的发展,使得我们住进了高大的楼房,有多数人家都有了私家汽车,由此带来了种种事故,也发生了许多人和车的一幅幅“对话”。  这天,我上街准备买一套复习资料,于是,我在心里盘算着,到哪家买才好呢?我想了

例7、

  人的一生或喜或悲,悲欢离合,啼笑皆非……每个人都有属于自己的人生。  只要你是人,那么不管贫穷,富贵,人人都是相等的,地位都是相同的,都只不过是平世之后中的一个。什么人上人,人下人,都是我们从古至今都未

例8、

  谁不想呼吸新鲜的空气?谁不想在灿烂的阳光下学习?谁不想拥有健康的身体?谁不想生活在一个卫生的城市里?我们的家乡——徐州就正在创建卫生城市,过去我爱她,因为她是生我养我的地方,如今我爱她因为她变美了。到

描写我的妈妈句子 我最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷陕西省有治颠痫的专业医院吗着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。  2.清清爽爽的春雨里,溅起的是满满的柔情,偶尔些许雨滴飘到脸上,很轻柔,似恋人的小手轻轻抚过;心会被淋湿,被滋润,让人洗净俗念,让灵魂得到净化、慰籍、升华。  3.春雨唰唰地下着。透过外面淌着雨水的玻璃车窗,看见秦岭西部太白山的远峰、松坡、渭河上游的平原、竹林、乡村和市镇,百里烟波,都笼罩在白茫茫的春雨中。  4.夏雨恰恰与春天相反,总

  1.清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。  2.瞧,荷花像一个美女在走路,像一个阴凉的地方,像一把花伞,荷花的蜜是黄色的好像一只只小虫,荷花的花朵五颜六色很好看好像一幅美丽的裙子。  3.微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!  4.我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊

  1.打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。  2.烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?  3.古诗人言:“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛,表现在外自是雍容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的亦是灼人的光华(用&

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…&hell北京治癫痫什么医院好ip;  2.啊,老师,您的精神,永记我心!  3.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。  4.三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋  5.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。  6.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;  7.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!  8.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。  9.您是园丁

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。  2.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……  3.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!  4.我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路素材库。  5.您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

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